Studie a následný projekt zpracovává téma současné zahrady mateřské školy nacházející se v obci Dolní Hbity. Zahrada je vlastně předprostor samotné školky, neboť vzniká v místě bývalého dvora a tvoří tak první dojem při příchodu do školky. Zahradou se prolíná příběh spojený s legendou o Karlu IV., který při lovu v lesích zabloudil až do místa Hbit a jelikož chybil pojmenoval toto místo Chybity. Úpravou vzniká reprezentativní hravý prostor. Zahrada je založena na lineární koncepci a tak je přístupna po celé délce školky. Čtyři prostory postupně tvoří pěstební, lehce edukační a především hravý prostor a venkovní učebnu. V zahradě jsou rozesety jedlé keře a raně kvetoucí dříny. Zahrada dětem neříká kudy musí jít, ale kolik cest je v ní možné objevit. Tato zahrada je tajemná tak jako ta Trnkova, neboť je to zahrada pro děti.
„Creating wildlife friendly habitats in your school garden is beneficial for the birds, beetles and butterflies to find food and shelter. From an educational point of view it provides many teaching and learning opportunities right across the curriculum.“